「青椒课堂」:校园信息技术应用势不可挡,IT课程教学如何搭乘信息技术的“快车”?

「青椒讲堂」:校园信息武艺使用势不成挡,IT课程教学怎样搭乘信息武艺的“快车”?

2月17日,正值疫情打击着教导行业之际,青椒讲堂上线使用。青椒讲堂经过提供标准化的理实一体化的教学平台,针对信息武艺课程,冲破了传统教学形式,将实际、实践完善团结,协助教员高效完成教学职责。运用AI武艺使教员对学生的全体情况举行了精准把控,提升了教学后果。

随着互联网信息武艺的快速提高,相应的人才缺口日益扩展,在如此的背景下国内浩繁的本科及职业院校开设了新兴的“云物大智”等信息武艺专业,但在教学中,“云物大智”等新专业教员严峻缺乏,新兴的信息武艺专业更是必要实际与实践相团结,才干使得学生富裕的把握,理实一体化的教学,除了解说PPT之外,更多的是必要教师举行利用演示、学生跟随利用,同时还必要同屏软件,编程情况等多种东西共同,这招致教员授课压力宏大,乃至畏惧实操演示。在作业批审时,一个教师必要面临多个学生,这使得课后的实操情况准备,实利用业批审十分耗时;同时,教导部分要求教学从后果导向改为后果与历程兼顾的稽核,关于教学历程中的考勤、听课情况、到场水平、课后作业、测验等数据的汇总分析相当繁琐。

而青椒讲堂则是将传统的PPT课件制形成为一种全新的电子课件。将实际知识、教员演示、学生的实践、翻转讲堂、随堂测试、课后作业交融为一体,构成为一种智能化的电子课件。教学中所需运用到的全部环节兼容到一个平台中间,教师只需点击“下一步”便可运用多种教学场景,全盘完成教学事情,这大大提高了教师的教学听从。同时,疫情时期青椒讲堂还专门新增了直播、连麦、互动功效,使原有的线下为主的授课情势向线上转移。

本文文章插图泉源于青椒讲堂,担当权使用

但是,教学平台在市场中早已不再稀有,比拟于原有的“课件+互动+历程考评”的授课形式,青椒讲堂的特点则定位信息武艺学科,打造实际与实践教学的新形式,让实际与实践完善团结,让教师演示更容易,让学生实行更易利用,用信息武艺赋能教学,让教学变得愈加简便。

针对不同客户群体,青椒讲堂包含三种商业途径:青椒公有化、青椒在线、青椒教学。青椒公有化是面向学校端完成产物的贩卖,依据学校预算经费采买,为学校公有化摆设青椒讲堂教学体系,现在青椒讲堂的主要营收泉源于该业务;青椒教学是为教员提供SAAS平台,学校教师可按需置办教学资源,这将成为下一阶段的主要营收形式;别的,青椒教学则是面向学生端,创建校企互助,与高职院校团结办学,开设新专业,由青椒教员驻校使用青椒为学生授课,学生每年额交际一局部培训费。

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依据不同的商业形式,青椒讲堂的市场推行战略也不尽相反。

据统计,青椒讲堂上线5个月以来,注册的教员达800多人,注册的学生到达了12000人,月度授课数达8000多次,学生听课人次数到达了34000多次。创业邦了解到,青椒公有化客单价为50—100万元,而青椒教学的客单价为每门课一年1万元支配。据悉,青椒讲堂本年已完成近万万级营收。

将目光聚焦于信息武艺课程教学的想法,源于郑洪宾与创始团队背景履历的碰撞。12年的IT教导市场营销办理履历让郑洪宾看到师资力气与互联网市场的失衡,将武艺与教学相团结,郑洪宾、卢兴民、任永程等人投身于青椒讲堂的搭建运营中。

5月19日,青椒讲堂完成了由磊垚本钱独家投资的近万万元Pre-A轮融资。郑洪宾泄漏,近期还将准备新一轮融资,主要用于新上线课程的市场推行及直营步队建立中。

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