二年级语文造句+加偏旁换偏旁知识汇总，给孩子保藏！

小学低年级语文最重点、难点的莫过于识字、组词、造句。我们在教学历程中教学办法不要过于单一，是个什么“字”，就教个什么“字”，应变动学习办法引发兴致，如此学生乐学，记得快、准！

底下教师整理了，二年级语文造句+加偏旁换偏旁知识汇总，给孩子保藏！

造句

1、用“连……都……”造句。

例：A、屋里很宁静，连滴滴答答的钟声都听得清清晰楚。

B、这次测验好难，连张小华如此精良的学生都没及格。

2、用“仿佛……就像……”造句。

例：A、荷塘里，荷花仿佛一位凌波仙子立在那，和风拂来，荷花摆动身姿，就像在舞蹈。

B、天下仿佛沙岸一样，而我，就像此中的一颗沙粒。

3、用“固然……但是”造句。

例：A、固然爸妈十分心疼他，但他照旧常常做错事来损伤爸妈的心!

B、固然我如今还没有才能帮爸妈什么忙，但是我会积极学习，安慰爸妈的心。

4、用“疑问”造句。

例：A、心中有疑问就要向教师提出来，如此学习成果才干提高。

B、你对这件事另有什么疑问吗?

5、用“徐徐地”造句。

例：A、雨徐徐地停了。

B、我徐徐地长大了。

6、用“悄悄地”造句。

例：A、王强悄悄地躺在床上养病。

B、我悄悄地坐在沙发上听音乐。

7、用“可惜地”造句。

例：A、妈妈可惜地对我说：“这次测验，你要是再仔细点就好了。”

B、小明可惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、用“……像……，像……”造句。

例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(团结园地一复习)

B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“如同”造句。

例：A、湖面如同一面亮堂的大镜子。

B、天上的白云如同一群心爱的小山羊。

加偏旁组词

皮：波（波浪） 披（披头） 被（被子）

良：浪（浪花） 娘（小姐） 狼（灰狼）

丁：灯（电灯） 打（打人） 宁（安宁）

尤：鱿（鱿鱼） 优（精巧） 犹（如同）

只：识（熟悉） 织（纺织） 帜（旌旗）

分：份（一份） 粉（粉色） 纷（纷繁）

圭：蛙（田鸡） 娃（娃娃） 洼（山洼）

佳：准（准备） 难（困难） 谁（谁的）

牙：蚜（蚜虫） 呀（来呀） 芽（抽芽）

文：这（这个） 刘（姓刘） 纹（波纹）

平：苹（苹果） 怦（砰砰） 评（评分）

欠：次（一次） 歌（歌曲） 欢（欢庆）

及：吸（吸气） 极（积极） 级（上司）

包：泡（泡水） 抱（拥抱） 饱（吃饱）

且：祖（故国） 姐（姐姐） 宜（便宜）

不：坏（暴徒） 还（另有） 杯（杯子）

铅：铅（铅笔） 沿（井沿） 船（船长）

力：男（男生） 边（一边） 动（入耳）

斤：听（听话） 所（以是） 近（近处）

合：哈（哈欠） 拿（拿来） 答（回复）

白：怕（恐惧） 拍（拍手） 柏（柏树）

京：惊（受惊） 景（景色） 凉（凉水）

兆：桃（桃树） 挑（挑水） 跳（跳高）

令：领（领袖） 冷（很冷） 岭（山岭）

古：故（故乡） 胡（胡子） 姑（小姐）

艮：很（很大） 跟（随着） 根（基本）

云：运（活动） 坛（花坛） 动（入手）

立：粒（颗粒） 拉（拉车） 位（一位）

口：如（假如） 扣（扣子） 加（加法）

也：她（她的） 地（大地） 他（她的）

亥：孩（孩子） 该（应该） 刻（立刻）

火：灭（扫除） 灾（失火） 灵（机动）

乍：昨（昨天） 作（作业） 炸（炸弹）

子：仔（仔细） 好（善人） 字（写字）