课程实行研讨发觉体育训练好效促进学生身心康健兴奋发展
“体育与康健课和文明课相反紧张，都是第一课程。在教学中，我们将体育训练与文明学习相团结，经过体育训练促进学生身心康健，让孩子在兴奋中发展。”克日，山东潍坊市峡山区，在二七一教导实行基地举行的“2023—2024学年落实体育与康健课程标准实行研讨项目后果展现交换”活动上，山东二七一教导团体总校长赵丰平说。
两年来，在教导部课程讲义研讨所体育与康健学科课程实行研讨团队的引导下，二七一教导实行基地以“天天一节体育课”为抓手，全盘深化体育与康健课程变革，促进学生身心康健提高，学生体能、武艺全盘提高，体育与康健课教员的课程计划才能、讲堂育人才能和教科研水平大幅提升。
天天一节体育课，引发训练热情
长时以来，一些学校重文明课轻体育课，挤占体育课时间，招致学生到场体育训练的积极性不高。
赵丰平说：“体育训练能体系处理学生生命发展期的很多成绩。”二七一教导实行基地以“天天一节体育课”为抓手，全盘深化体育与康健课程变革。
在二七一教导实行基地，小学体育课为每周5节，初中为每周4节，高中为每周3节。每周三中午会合半天活动课程中最少有两节是体育活动课。每周活动时间小学7节、初中6节、高中5节。
潍坊峡山二七一双语小学体育教师顾修昌，努力于篮球教学事情，坚持以学生为中央，注意培养学生篮球兴致，把握基本武艺，提高团队协作才能。除完成平常教学，他还开设篮球社团，多次带领学生到场市、区篮球比赛。
六（七）班学生贾杰从前常常抱病，经过到场体育活动，体质分明加强，学习成果也从中等偏下提高到中等偏上。贾杰报告《民生周刊》记者：“如今我是班上的体育班长，帮助教师构造体育活动，协助同砚们训练肢体，引发同砚们的训练热情。”
▲潍坊市二七一教导实行基地的学生在上基本活动武艺课。（图/贾伟）
探究推进课程标准落地实行，学生体质康健水安稳步上升
体育与康健课程对建立“康健中国”和“体育强国”，促进青少年德智体美劳全盘提高具有紧张意义。
围绕基本教导体育与康健课程教学变革，教导部出台了一系列政策和办法：2017年，公布平凡高中体育与康健课程；2022年，公布职责教导体育与康健课程标准；2023年，公布《基本教导课程变革深化举动方案》。
对此，教导部课程讲义研讨所设立“落实体育与康健课程标准实行研讨项目”，在山东潍坊二七一教导实行基地、辽宁大连嘉汇实行基地、深圳福田实行区、内蒙古鄂尔多斯东胜实行区展开实行研讨事情，助力课程标准在各地各校落地落实。
本年5月，二七一教导实行基地的学生体质康健测试体现：小学（四年级）优秀率达73%以上，及格率接近100%；初中（八年级）优秀率达68%，及格率98%；高中（高二）优秀率65%，及格率95%。东胜中小学生体质康健优秀率每年约以7%的比例增长。实行区学生体质康健水安稳步上升。
深圳福田区体育教研员张仕宜说，自到场落实课程标准实行项目以来，福田区不休深化探究体育与康健学科课程教学变革的路途图，探究“地区全体推进+学校特征提高”的学科途径，积极推进国度课程方案转化落地。经过展开“一校一品”“一校多品”体育课程创建活动，福田区一切学校均创建体育特征项目，助力孩子发展为身心康健、多元提高的阳光少年。
别的，内蒙古东胜实行区捉住教学变革的时与势，以“东胜好讲堂”建立为载体，面上推进、点上着力设立项目研讨实行校，依托实行校举行重点研讨，全盘推进课标实行项目研讨。实行区各学校体育拓展与民族文明传承严密团结，打造融入民族文明的特征体育讲堂。
体现“康健第一”教导理念，加强课程内容全体计划
在本次体育与康健课程标准实行研讨项目后果教学展现交换活动中，4个实行基地（区）的体育教师展开了情势多样的教学展现。
大连市嘉汇中学体育教师刘晓倩经过快速跑教学让学生学习并把握准确的举措要领，还团结游戏与比赛，培养学生自主学习、探修业习、互助学习的才能，以及克服困难、不屈不挠的精力。
深圳市福田区荔园他国语小学体育教师石晓宇以情形教学和英语交融的办法，经过模仿多种生物的行走办法，带领学生举行匍匐课程的学习，了解小组多人协作的兴奋、体育比赛的兴致。
别的，一些实行基地（区）以“中华传统体育类活动”为抓手，创设丰厚多彩、生动幽默的教学情境，促进中华精良传统文明在国度基本教导课程讲义体系中落地转化，更好完成中华精良传统文明传承提高。
内蒙古东胜区第一中学体育教师王雨经过搏克教学，让学生学习搏克基本实际，把握推、拉、揉、抱、踢、勾、别等基本举措，提高肌肉力气，提高反响才能、和谐性、敏捷性、发作力，承继和弘扬民族传统文明。
深圳市福田区荔园小学体育教师张雅琪经过八段锦和咏春拳教学，协助学生提高肢体柔韧性、和谐性，加强呼吸控制才能。经过武德教导，让学生了解并践行武术中的礼仪，树立坚忍、自律、大胆的品行。
体育与康健学科课程实行研讨团队组长、华东师范大学传授季浏说，体育与康健教学要体现“康健第一”教导理念，器重育体与育心、体育与康健教导相交融，落实“教会、勤练、常赛”，加强课程内容全体计划，注意教学办法变革。别的，探究分层、按需、持续、多样、好效的研修形式，提炼落实研讨后果和精良实践案例，做到边实行，边改良，边总结，边推行。
教导部课程讲义研讨所副所长莫景祺表现，将以教导部印发的《基本教导课程教学变革深化举动方案》为引导，以新课程新讲义投入使用为契机，坚持成绩导向和后果导向，进一步着力破解课程教学变革中的一些重点、难点和抢手成绩，为深化举国的基本教导课程教学变革发扬树模引领作用。
出品｜人民日报中央厨房“民生无小事”事情室
原文刊载于2024年第15期《民生周刊》杂志
原标题：《教导部课程讲义研讨所推进体育与康健学科课程实行研讨 体育训练好效促进学生身心康健兴奋发展》
记者｜贾伟
编纂｜李雪
主编｜崔靖芳
